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本方案針對建筑工地人員代打卡普遍、現(xiàn)場人員分散難管控、高危區(qū)域缺少預(yù)警、安全事故無軌跡溯源等管理痛點，采用安全帽粘貼RFID電子標(biāo)簽，在工地大門、生活區(qū)、作業(yè)樓棟、高危區(qū)域部署固定式讀寫器，實現(xiàn)人員無感自動考勤、在崗工時自動統(tǒng)計；通過點位信號采集生成人員定位軌跡，支持軌跡回放、區(qū)域人員實時分布、高危闖入智能告警，完全滿足建筑行業(yè)勞務(wù)實名制、安全生產(chǎn)、人員動態(tài)管控與合規(guī)溯源管理需求。

教室考勤是基于人的臉部特征，對輸入的人臉圖像或者視頻流首先判斷其是否存在人臉 , 如果存在人臉，則進(jìn)一步的給出每個臉的位置、大小和各個主要面部器官的位置信息。并依據(jù)這些信息，進(jìn)一步提取每個人臉中所蘊(yùn)涵的身份特征，并將其與已知的人臉進(jìn)行對比，從而識別每個人臉的身份。

基于學(xué)生測溫手環(huán)的疫情常態(tài)化管理方案

本文主要對應(yīng)用于智慧校園場景的學(xué)生手環(huán)與用戶體驗進(jìn)行了比較分析，供教育部門、學(xué)校、集成商選型參考。

感控系統(tǒng)是興育物聯(lián)在有源RFID領(lǐng)域經(jīng)過多年技術(shù)積累和項目沉淀后提出的一套“感知”+“控制”系統(tǒng)。針對校園或者園區(qū)感知園內(nèi)所有人員和物品上標(biāo)簽實時位置和狀態(tài)信息，結(jié)合感知信息監(jiān)測和控制園內(nèi)燈光、水、電和空調(diào)等設(shè)備，達(dá)到萬物互聯(lián)實時在線。為各種應(yīng)用，智能分析提供海量的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。 感控系統(tǒng)是基于半有源射頻通訊協(xié)議為核心的系列產(chǎn)品，針對校園的封閉環(huán)境提供五大功能模塊，基于統(tǒng)一協(xié)議，可以統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施，優(yōu)化資源，節(jié)省投資和高效部署。 第一模塊：人員。人員進(jìn)出，軌跡管理，同時提供體質(zhì)監(jiān)測（心率、運動步數(shù)、睡眠監(jiān)測等）。 第二模塊：物品。物品監(jiān)測、盤點和防盜。 第三模塊：安全。門禁、出入口閘機(jī)、道閘等。 第四模塊：環(huán)境。環(huán)境監(jiān)測，包括溫濕度、煙霧報警、燃?xì)鈭缶⒖諝赓|(zhì)量監(jiān)測、PM2.5監(jiān)測等。 第五模塊：能耗。提供全套電，水的統(tǒng)一監(jiān)控管理。包括智能插座、智能開關(guān)面板、智能空開、智能空調(diào)面板等。

校門考勤是校園安全非常重要的管理方法，但由于學(xué)校人員規(guī)模龐大，進(jìn)出校時間集中，刷卡，刷指紋，刷臉等常見的智能化考勤設(shè)備在學(xué)校針對大量學(xué)生集中出入校門不適用；近年來隨著RFID技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)上使用2.4G有源RFID標(biāo)簽，用在校門考勤上，但由于2.4G信號怕遮擋，較難實現(xiàn)精確的覆蓋范圍控制，因此誤讀率高，識別率較低，而且2.4G信號常發(fā)，標(biāo)簽功耗較高，所以公司在單頻2.4G有源基礎(chǔ)上開發(fā)基于125K與2.4G雙頻半有源技術(shù)的“無感”校門出入感知考勤系統(tǒng)。