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自助智能書柜——圖書館走進教室
當前在校的學生普遍存在課外閱讀量少的問題，自助智能書柜的出現不僅可以給在校學生帶來豐富的書籍。也能讓借讀書籍的學生操作起來更簡便易懂，并且自助智能書柜可以數字化分布，讓自助智能書柜走進教室，讓學生借書還書的過程都實現自動化。
實踐表明，語文課的讀學能力主要的途徑就是廣泛的課外閱讀。讀書，能培養閱讀興趣；讀自己喜歡的書，更能發展智力，開拓思維。傳統的圖書借閱方法是學校圖書全部擺放在學校圖書館，學生拿著借書卡到學校圖書館借閱處，通過圖書管理員用掃描槍對借書卡進行掃描，再查找到學生需要借閱的圖書后，將圖書借給學生。
分布式圖書管理系統終端特點：
將一定量的圖書放入分布式圖書管理系統終端，使其分布于學校的每一個教室或其它環境之中，利用RFID高頻射頻識別技術，不需要通過他人，不需要使用掃描槍，不需要查找，學生用借書卡直接通過擺放在教室的分布式圖書管理系統終端自行完成借閱圖書全過程。
分布式圖書管理系統終端系統將學生的借書、還書的地點、時間、內容、累計數量、區域統計分析等相關信息數據利用RFID高頻射頻識別技術自動采集、處理記錄到自主學習管理系統之中，并實現多點借閱，多點歸還。適時掌握學校或區域整個管理系統平臺中的所有圖書的借、還、何班、何人等所有圖書位置，便于找到所要借的圖書。
通過大數據分析出學生的興趣愛好，學生的閱讀特點。創設學生閱讀的競爭氛圍。
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自助智能書柜的出現讓我們提高了傳統圖書館的效率，也方便了想借書但又因為學業繁忙而沒有時間去圖書館的學生。自助智能圖書館走進教室也讓很多學生提起了讀書的興致，因為書就在手邊，想看就可以隨時借出來看，看完也隨時可以還書。自助智能圖書館方便了學生的讀書生活，也增加了學生的讀書興致。