匯眾教育：實現校企合作雙贏和多贏

聯合電訊社/北京--從《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》征求意見稿，到兩會眾多政協、人大代表的建言，職業教育都是一個新焦點。其中，校企合作更被公認為是職業教育培養高素質技能型人才的最佳手段。但校企合作如何突破過去“剃頭挑子一頭熱”的現象，實現雙贏和多贏，卻是一個老大難問題。不過，日前，這樣一件在平時并不太引人關注的事件，卻給予我們頗多啟發和思考。

　　不久前，匯眾教育動漫游戲沈陽校區的幾位學員拿到了一個十分特別的“紅包”——5000元人民幣。原來，這一紅包是學員們在業余時間完成了一個韓國虛擬現實外包項目而得到的報酬。為了提升學員的實戰能力和技術能力，匯眾教育一直注重實踐和實戰，除了在教學、課題項目中全面貫徹落實之外，還積極和企業展開形式多樣的合作，引入許多商業化項目，讓學員學以致用，通過項目實踐提升自身綜合水平。商業性項目外包就是其中一個。

　　本次合作的企業是沈陽紅數碼科技公司的韓國外包項目，時間為期一個月，時間緊任務重。沈陽動漫游戲校區學員孫強等10人參加了本次外包項目，其中7人為第一次參加外包項目。通過匯眾教育老師的深入指導，通過學員自身傳幫帶，在整個合作過程中，所有學員均表現出扎實的制作能力、穩定的工作效率，以及很強的學習能力，最終出色完成了韓國外包項目。

　　這是一個典型的校企合作多贏案例。對于學員來說，一方面，獲得了一定的報酬，達到了勤工儉學的目的，另一方面，通過參與實際的項目和一線實踐，積累了經驗，了解了企業和市場最新需求，從而為今后的就業甚至創業增加了砝碼，打好了基礎。對于匯眾教育來說，也是一大利好，正如其董事長李新科所言，“只有學員成功，匯眾教育才能成功。”而最為關鍵的是，企業也獲益良多，既能以較低成本，高效地完成項目，產生效益和利潤，又能通過實踐來網絡人才，可謂是一舉兩得。